Para lograr que más niñas y mujeres accedan a la educación y a las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM), se necesitan políticas públicas integrales que alcancen transversalmente a diferentes sectores y que atraigan a niñas y mujeres para identificar soluciones a los desafíos que persisten.
El Plan Nacional de Género Agro busca visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM, con énfasis en las ciencias agrarias, promoviendo el acercamiento de las niñas y adolescentes al trabajo que realizan de forma cotidiana técnicas e investigadoras del sector agropecuario.
Un compromiso asumido por el Plan Nacional de Género en las Políticas Agropecuarias (PNG Agro) realizado en articulación con CODICEN, promueve la realización de visitas a centros educativos y a centros de investigación de niños, niñas y adolescentes dónde técnicas e investigadoras de las ciencias agrarias les reciben como referentes calificadas. A la fecha, escuelas y liceos rurales, escuelas agrarias y centros de formación docente han sido recibidos por técnicas e investigadoras de la Dirección de Laboratorios Veterinarios del MGAP en Tacuarembó y Treinta y tres, las estaciones experimentales de INIA en Salto y Tacuarembó y el Instituto Nacional de la Semilla. Durante el 2022 se realizaron 7 visitas y se seguirán realizando más durante el corriente año.
Otro compromiso importante a resaltar es el que lleva adelante INIA vinculado a la implementación del Modelo de Calidad con Equidad (MCE) en articulación con Inmujeres. Este modelo es una herramienta organizacional que permite construir y fortalecer trayectorias laborales con mayor equidad de género a través de diferentes mecanismos como: i) identificar e impactar en áreas estratégicas de la organización para reducir brechas de género en el ámbito laboral; ii) promover un ejercicio interno que facilite la detección de prácticas discriminatorias en la gestión del personal; y iii) establecer procedimiento para la mejora continua en la gestión.
Cabe destacar también que el MGAP durante el 2022 ha comenzado a participar del Grupo de Género de Ciencia, Innovación y Tecnología (GECIT), espacio interinstitucional coordinado por la Dirección Nacional de Innovación, Ciencia y Tecnología del MEC.
El GECIT tiene como objetivo asesorar en el desarrollo de políticas públicas en materia de Ciencia y Tecnología con perspectiva de género, diseñar indicadores e instrumentos, así como también reflexionar sobre lecciones aprendidas.
Construir trayectorias educativas y laborales en STEM más inclusivas es un desafío que interpela a toda la sociedad. Este escenario es posible, a partir de un cambio cultural profundo, con un Estado garante de los derechos humanos, la igualdad de género y un desarrollo socio- económico y ambiental sostenible.
En este sentido, el MGAP conjuntamente con la institucionalidad agropecuaria pública, trabaja con el PNG Agro como hoja de ruta.
ah entiendo, vulvas pensantes..wow que bien! Forzar la realidad no les va a servir de nada amebas mentales… el mundo es lo que es, dejen de gastar dinero en tonterías y hagan algo coherente.Ya lo dijo UNA MUJER con una ENCUESTA MUNDIAL en la mano. Las mujeres prefieren trabajar con GENTE y los varones con COSAS.
Que es lo que no entienden amebas mentales?