«Psicología Educacional, aportes para el cambio educativo». Coordinadores: Daniel Trias y Ariel Cuadro.
El libro de «Psicología Educacional: Aportes para el cambio educativo» presenta una serie de temáticas de alta relevancia para la Psicología Educacional y, por ende, para las Ciencias de la Educación.
Como aspectos destacables de la propuesta, cabe mencionar la profundidad en el tratamiento de las diferentes materias, el uso de la bibliografía pertinente y actualizada, como también una presentación didáctica, que permite ponerla al alcance de profesionales y estudiantes del ámbito de la educación. Se cumple cabalmente lo comprometido, en la Presentación, por sus coordinadores:
«Con este libro nos hemos propuesto, dada la escasez de textos en este campo en nuestro país, presentar de una manera clara, precisa y actualizada, una serie de temas que son relevantes para la psicología educacional como especialidad y de referencia para quienes trabajan en el campo educativo en el Uruguay». Prof. Dr. Jorge Catalán Ahumada, Departamento de Psicología Educacional. Universidad de La Serena, Chile.
«Uruguay – China: Claves para una negociación exitosa». Autora: Yufei Tai.
Este libro es el resultado de la investigación realizada para una tesis de Maestría en Dirección de Empresas de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Católica del Uruguay. El trabajo producto tiene, entre otras virtudes, la de articular el comercio y la cultura al mostrarnos cómo las identidades culturales impactan en la forma de negociar así como en la forma de relacionarse. Aprender a negociar inteligentemente con representantes de otras culturas es también aprender sobre las costumbres de los mismos y no hay aprendizaje cultural neutro, sino que por el contrario, puede impactar profundamente en los actores. El objetivo de esta obra es realizar un análisis del impacto de las diferencias culturales entre Uruguay y China en las negociaciones bilaterales, presentando algunas consideraciones a tener en cuenta para el logro de intercambios exitosos. Los principales destinatarios son los comerciantes y diplomáticos de ambos países que realizan intercambios entre sí y aquellas personas que tengan interés en conocer un poco más de cualquiera de las dos culturas en cuestión. En cuanto a su estructura, primero se expone la importancia de los factores culturales en la comunicación, delimitando los elementos más relevantes a tener en cuenta. Luego se hace un análisis de las culturas china y uruguaya en función de los aspectos señalados anteriormente. Seguidamente se realiza un estudio comparativo de ambas culturas y por último, se presentan ciertas consideraciones a tener en cuenta para una comunicación exitosa entre ambos países. En suma, esta obra constituye un aporte significativo para fortalecer las competencias de negociación, superando las recetas y construyendo recomendaciones basadas en el sentido que las diferentes culturas brindan al comportamiento negociador.
