Psicología analiza anular parciales virtuales ante posible uso indebido de inteligencia artificial

El Consejo de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República se reunirá este lunes para definir medidas frente a la sospecha de uso irregular de inteligencia artificial (IA) en evaluaciones virtuales. Entre las decisiones que se barajan está la suspensión o anulación de algunos parciales ya realizados.

La situación fue planteada por docentes del Instituto de Fundamentos y Métodos de Psicología a través de una carta en la que expresan su preocupación por lo que consideran un uso creciente de herramientas de IA por parte de estudiantes durante exámenes no presenciales.

En el documento, se señala que un “porcentaje extremadamente alto e inusual” de estudiantes logró responder correctamente más del 75% del examen en modalidad virtual, resultados que no se replican en las instancias presenciales. Según los docentes, entre 2023 y 2025 se registra una tendencia sostenida al alza en los desempeños académicos, especialmente en pruebas realizadas a distancia.

Otro de los elementos que despertó sospechas es el tiempo de resolución de los exámenes. Se mencionan casos de estudiantes que completaron cuestionarios de aproximadamente 20 preguntas en apenas tres minutos, obteniendo calificaciones excelentes, cuando los propios docentes requieren entre cuatro y cinco minutos para responder correctamente las mismas pruebas.

La Comisión de Carrera de la Licenciatura en Psicología (órgano cogobernado por docentes, egresados y estudiantes) ya discutió el tema la semana pasada, pero será el Consejo de Facultad el que tomará la decisión definitiva.

Los docentes proponen revisar en profundidad los procesos de evaluación virtual y anular algunas pruebas sospechosas. La resolución, prevista para este lunes, podría sentar un precedente importante en el abordaje institucional del uso de tecnologías emergentes en la educación superior.