El presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Robert Silva; junto a las otras autoridades de Primaria, Secundaria y Educación Técnico Profesional, recorrieron las instalaciones de algunos centros educativos de la ciudad de Las Piedras, Canelones.
En Educación Inicial y Primaria, comenzaron los cursos unos 339.000 niños en todo el país; en los primeros años de Ciclo Básico y Educación Media Superior de UTU, lo hicieron 35.000, y en Educación Secundaria, aproximadamente 64.000. En el transcurso de la semana son casi 680.000 niños y jóvenes que inician sus clases en 2.790 centros -1.040 son rurales-, informó Anep.
La recorrida incluyó la escuela de tiempo completo n° 205, Maestro Sabas Olaizola; la Escuela Técnica Superior-UTU de Las Piedras y el liceo n° 5 de esa ciudad, por el objetivo de acompañar a los alumnos, docentes, padres y vecinos de las comunidades educativas en el primer día de clases. Además del titular de ANEP, asistieron este lunes 7 la directora general de Primaria, Graciela Fabeyro; la de Secundaria, Jenifer Cherro, y la subdirectora de UTU, Laura Otamendi.
En la oportunidad, Silva destacó en rueda de prensa ante los medios la presencialidad plena y la buena infraestructura, producto del plan de recuperación de edificios públicos educativos, que implica una proyección de $ 1.200 millones de inversión entre 2022 y 2023.Destacó también la normalidad del inicio de clases en todo el país, y agregó que “quizás no cortaremos tantas cintas, pero atenderemos azoteas, ventanas, humedades que los centros educativos no tienen que tener, porque tenemos que asegurar las mejores condiciones de aprendizaje y de enseñanza para los estudiantes y docentes”.
Con relación al paro general de este martes 8, fijado por el Pit-Cnt, comentó que “nosotros lamentamos profundamente la realización de un paro en el segundo día de clases. Creemos que eso afecta severamente la educación y también a las familias. Pedimos que los estudiantes concurran a los centros. Los centros educativos están abiertos, y aquellas instituciones, que son muy pocos en particular en el área metropolitana que no abra porque la totalidad de las maestras y de los docentes de primaria se adhieren, avisen a los padres, pónganse en el lugar de los padres y madres porque estamos con una situación compleja. Estamos organizando el inicio del año educativo y tenemos un paro”.
En otro orden, y sobre el tema de la LUC, Silva dijo ante los medios que “a todos los involucrados, esta situación de referéndum que democráticamente confrontan posiciones, no dejen de rehén a la escuela ni a los niños de la educación pública. Bastante afectación hemos tenido en 2020 y 2021 en materia de presencialidad, en materia de cuestión vincular y de acompañamiento de ellos para que se vean afectados por estas situaciones. Que estas disputas queden fuera de los establecimientos educativos”, solicitó el jerarca.
Además, informó que se proyecta la construcción de locales en la Ciudad de la Costa, departamento de Canelones. El objetivo es construir una escuela en el Remanso del balneario Neptunia, así como instalar aulas prefabricadas en otras zonas costeras. “En cuestiones generales, estamos en un inicio de año muy bueno en materia de infraestructura, en materia de elección de horas. Hay que decirlo, hay departamentos en los que tenemos cubierto casi el 100% de las horas, y tenemos también el tema de la distribución de insumos, y de atención de los distintos requerimientos de los centros que está siendo atendida en forma correcta”, dijo Silva.
En relación al protocolo por Covid-19, dijo que se logró mediante un trabajo articulado con el Ministerio de Salud Pública (MSP), y agradeció a todos quienes trabajan por esa cartera, desde el ministro Daniel Salinas en adelante. “Ha sido el diferencial entre como hemos trabajado en el 2020 y como hemos trabajado en el 2021” expresó, y explicó que en este 2022 se tomaron las recomendaciones de esa cartera, en cuestiones fundamentales, y se avanzó en la disminución de la cuarentena. También destacó que estas y otras acciones apuntalan la presencialidad, factor que consideró muy importante.
Por su parte, Graciela Fabeyro manifestó que están comenzando 20.000 grupos, de los cuales 14.000 cursan Educación Primaria, 5.000 Educación Inicial y 600 Educación Especial. En cuanto a la elección de horas docentes, dijo que ha sido muy buena. Asimismo, agregó que para este año el objetivo es afianzar los aprendizajes que quedaron descendidos en 2020 y 2021, a raíz de la emergencia sanitaria; comenzar con la transformación curricular, e incluir una modalidad de trabajo diferente en las escuelas Aprender.
En tanto, Laura Otamendi señaló que, entre los equipos docentes y las direcciones, se está por concretar el 100% de confirmación. Además, informó que muchos alumnos optaron por el Ciclo Básico Tecnológico de UTU, los bachilleratos de Informática, Administración, y el bachillerato bilingüe de Informática, que se sumó este año.
