Seguro te preguntarás qué es la alfabetización mediática, pues son todos aquellos medios de comunicación que fusionamos con las nuevas tecnologías. Es decir, si vivimos en una era digitalizada, la alfabetización mediática es la respuesta. Si miramos desde la óptica actual, es importante señalar que estamos en un mundo, donde pasan los días y desaparecen poco a poco los paradigmas tradicionales. En este aspecto, la alfabetización mediática llega como eje para la adaptación de esta era digital.
El mundo digital está en constante transformación, donde surgen herramientas que nos facilitan la creación de contenidos y la forma para comunicarnos. En este aspecto, enfatizamos en cómo la alfabetización mediática aplicada a los parámetros de las TIC facilita los espacios de enseñanza y aprendizaje.
Desde el 2023, Uruguay se ha convertido en uno de los países que han incorporado explícitamente la alfabetización mediática e informacional (AMI) en su currículo educativo. Con el objetivo de preparar a los ciudadanos para interactuar crítica y éticamente con la información y los medios de comunicación.
Asimismo, el Plan Estratégico 2021-2025 del Plan Ceibal delineó un proceso de implementación en cuatro etapas desde su concepción. La última etapa, que abarca desde 2020 hasta 2025, se centra en un enfoque sistémico de educación combinada y en el fortalecimiento de la interinstitucionalidad en el sistema educativo.
Del mismo modo, se orienta hacia el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica y la promoción del intercambio internacional de experiencias en la integración de tecnologías educativas. También, el Plan Ceibal cuenta en la actualidad con trece programas, destacando iniciativas dedicadas a la enseñanza de habilidades de programación, junto con la implementación de la Estrategia Nacional de Ciudadanía Digital para una Sociedad de la Información y el Conocimiento 2024-2028, donde se introduce el concepto de “alfabetización en ciudadanía digital”. Esto con el objetivo de describir el conjunto de destrezas necesarias para desenvolverse en los entornos digitales.
Además del Plan Ceibal, en Uruguay existen otras políticas que respaldan la integración de las TIC en el ámbito educativo, entre las que destacan la Agenda Digital y el Plan Nacional de Alfabetización Digital. Estas proponen acciones destinadas a promover la ciudadanía digital, sin embargo, la Agenda Uruguay Digital 2025 de AGESIC subraya la necesidad de que todas las personas adquieran conocimientos y competencias digitales, abogando por su integración en la educación formal en todos los niveles educativos.
Una de las fortalezas de esta política es el hecho de que no se construye únicamente mediante decisiones gubernamentales, sino que se desarrolla con la participación y colaboración de otros actores clave, como la sociedad civil, expertos y la industria. A su vez, es importante considerar las políticas educativas transversales establecidas en el Plan de Política Educativa Nacional 2020-2025, las cuales también abogan por la construcción de la ciudadanía digital con el propósito de fomentar una sociedad más informada y responsable.
Haciendo hincapié en los objetivos que persigue la alfabetización mediática, es interesante poner especial interés en que busca modular la cultura de interacción social con la ayuda de los medios tecnológicos. Entonces, podemos decir que la alfabetización mediática nos hace la vida digital mucho más amena.
Expertos señalan que el sistema educativo debería valorar la enseñanza de los medios de comunicación digital, pues los estudiantes se encuentran en una etapa de la vida digitalizada, en la cual utilizan a diario las redes sociales como fuente de información. Esto significa que pueden estar sumergidos en información no apta a su edad, inapropiada o antiética. Sin duda, la educación en alfabetización mediática debería funcionar como eje fundamental en el sistema educativo.
