La Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay (CSEU) se expresó sobre el abordaje que pretende el gobierno para solucionar el problema constitucional que acarreó la aprobación de la ley que modificó la gobernanza de la Universidad Tecnológica (UTEC).
La Constitución prevé que los consejos directivos de los organismos de enseñanza deben ser aprobados por mayoría absoluta de componentes de cada cámara y la norma que produjo la modificación fue aprobada por mayoría de presentes, lo que generó la inconsistencia e hizo que el gobierno esté previendo un mecanismo para corregirlo.
Desde la coordinadora de sindicatos se tiene certeza que el gobierno enviará al Parlamento una ley exactamente igual a la ya votada el pasado mes de noviembre, lo que haría esta “nueva” norma es derogar a la que previamente fue aprobado con los vicios en las mayorías aplicadas, de esta forma se enmendaría el “error” que la vuelve inconstitucional, haciéndolo esta vez por las mayorías correctas.
La CSEU señala que esta “solución” denota una “total falta de seriedad” para con el proceso legislativo y un “manoseo” a los estudiantes y trabajadores.
Los sindicatos de la educación, basados en la ley del 2012, solicitan que una vez que la norma sea derogada por sus vicios legislativos, se convoque a elecciones para colocar las autoridades como está establecido en la normativa que establece el cogobierno en la UTEC.
La ley de 2012 que dio origen a la UTEC, prevé que el cogobierno se establezca a través de un consejo que tuviera un representante de organizaciones empresariales, otro de los trabajadores organizados, dos de los estudiantes y otros dos de los docentes. La modificación que introdujo la malograda norma, la ley 20.096 de fines de noviembre del 2022, sustituyó el cogobierno de la Universidad Tecnológica por un mecanismo que somete a la discrecionalidad del Poder Ejecutivo la designación de tres de los cuatro integrantes del consejo, con una posterior venia del Senado.
Para los sindicatos esto significa que “la universidad quedará expuesta a las definiciones políticas de los gobiernos de turno.”
El cogobierno ha sido una de las conquistas universitarias más trascendentes, una herramienta de formación democrática y republicana en el ámbito terciario, que además ha sido reconocido por ser eficaz y eficiente al momento de gestionar los centros educativos, es desmedro de los ““sistemas de gobernanza y gestión verticales”, asegura la gremial.
La CSEU manifiesta también que el país y haciendo especial énfasis en el interior, necesita “un desarrollo socioeconómico y cultural sustentable y de largo plazo, lo que implica desafíos y solución a problemas complejos, principalmente políticos, derivados de la propia inclusión de diversos actores de la sociedad, destinatarios de los beneficios de la universidad”.
Reconocen en el cogobierno un valor que aporta en el sentido de los desafíos “es una solución a esos desafíos y problemas complejos”, ya que implica la participación de “diversos actores en el proceso de toma de decisiones, así como el empleo de sus recursos para resolver los problemas involucran a toda la sociedad”.
