Armonización Orofacial: Uruguay tendrá su primera generación de especialistas universitarios

Uruguay tendrá en los próximos días su primera generación de especialistas universitarios en Armonización Orofacial (AOF), una formación que busca establecer un marco académico específico para una disciplina que combina conocimientos odontológicos, médicos y procedimientos destinados a mejorar la salud y la armonía bucofacial.

La carrera se dicta en el Instituto Universitario Centro de Estudio y Diagnóstico de las Disgnacias en el Uruguay (IUCEDDU), una asociación civil sin fines de lucro, de carácter cultural y educativo, aprobada por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) en febrero de 2005 como institución de enseñanza de nivel universitario.

El 30 de julio de 2025, mediante la Resolución N.º 1.123/2025, el MEC reconoció el nivel universitario de la carrera de especialización en Armonización Orofacial, la primera de esta materia aprobada en Uruguay. Desde entonces, el IUCEDDU dicta esta formación de posgrado en su sede de la calle Juan Manuel Blanes 1060, en Montevideo.

Detrás de la iniciativa está el Prof. Dr. Silvio Scardovi, especialista en Cirugía y Traumatología Bucomaxilofacial, excatedrático de Cirugía BMF 2 de Facultad de Odontología UDELAR, exjefe del servicio de esa especialidad del Hospital Central de las Fuerzas Armadas y con trayectoria docente en Uruguay (UDELAR) y Argentina (FOUBA). Es autor de más de 30 publicaciones científicas, varios trabajos de investigación y creador del proyecto de Especialista en Armonización Orofacial.

El proyecto comenzó a tomar forma en 2023, a partir de su experiencia profesional y de la necesidad de avanzar hacia una formación más extensa que los cursos de capacitación ofrecidos hasta entonces. “Mi idea inicial era presentar el proyecto ‘Especialidad en AOF’ en la Asociación Odontológica Uruguaya, pero me fue interrumpida esa posibilidad”, explicó Scardovi. Finalmente, decidió donar la propuesta original al IUCEDDU para que la institución gestionara su reconocimiento ante el MEC.

“Mi trabajo y conocimientos como profesor de la especialidad de Cirugía Bucomaxilofacial y mi práctica de muchos años en AOF en Uruguay y Argentina, sentí que debía volcarla a la sociedad y a los jóvenes odontólogos de nuestro querido Uruguay”, señaló.

La creación de la especialidad respondió, según Scardovi, a una necesidad identificada durante su actividad docente. “Durante mucho tiempo impartimos con otras tres colegas cursos de capacitación en la disciplina de AOF. Eran cursos de pocas horas de duración, teórico-prácticos, con algunos procedimientos de AOF. Dichos cursos estaban dirigidos a profesionales médicos y odontólogos y siempre teníamos buenas audiencias, con cupos agotados”, recordó.

La intención fue transformar esa experiencia en una carrera con un programa académico integral, formación clínica y exigencias de evaluación. El desarrollo llevó casi un año e implicó presentar ante el MEC la documentación requerida para el reconocimiento de una nueva carrera de especialista de nivel terciario.

“El proyecto presentado cumplió con todas las exigencias y normativas establecidas en un formulario especial del MEC. Luego de diversas etapas administrativas y técnicas, incluyendo revisiones científicas nacionales e internacionales, aparecieron algunos detalles observados, que los fui subsanando y finalmente fue aprobado”, relató.

La aprobación ministerial representó un hito: Uruguay se convirtió entonces en el quinto país de la región en ofrecer esta especialización. También permitió que la carrera comenzara a dictarse en el IUCEDDU. Para Scardovi, el reconocimiento representa un paso importante para la formación profesional y para una disciplina que requiere conocimientos específicos y preparación práctica.

La Armonización Orofacial utiliza técnicas mínimamente invasivas y abordajes interdisciplinarios. Según explicó el especialista, su objetivo es “equilibrar la salud y armonía natural bucofacial de cada persona con una mirada holística”, además de prevenir, tratar o mejorar el envejecimiento orofacial y determinadas patologías funcionales que afectan la armonía y la estética.

Dos años de formación y práctica clínica

La carrera es presencial y comprende tres semestres distribuidos en dos años calendario, con una carga horaria aproximada de 1.000 horas. El programa está organizado en nueve módulos bimensuales e incluye clases teóricas multidisciplinarias, instancias teórico-prácticas y formación clínica.

La atención de pacientes forma parte de los requisitos. En los módulos clínicos, los estudiantes deben cumplir con atención de pacientes con un trabajo obligatorio y realizar una evaluación final. Cada módulo debe aprobarse para continuar con el siguiente. La formación también contempla 20 horas de extensión universitaria, a partir del sexto módulo.

Al finalizar y aprobar el noveno módulo, los cursantes deben presentar un trabajo monográfico relacionado con la especialidad para obtener el título. El cuerpo docente está integrado por profesionales con reconocida trayectoria académico-docente en distintas disciplinas y, de acuerdo con Scardovi, el 90% cuenta con carrera docente certificada oficialmente en los grados 3, 4 o 5. “La preparación que han tenido los cursantes podría asegurar que ha sido excelente, ya que está basada en las exigencias del MEC, tanto en la malla curricular como en la selección multidisciplinaria de docentes calificados”, afirmó.

La primera generación estará integrada aproximadamente por algo más de una veintena de estudiantes, aunque la cifra definitiva dependerá de los resultados del examen final. Durante el tiempo de formación, la actividad clínica permitió asistir a más de 100 pacientes, según informó el director de la carrera.

La formación y la seguridad de los pacientes

Uno de los aspectos que Scardovi destaca es la diferencia entre una carrera universitaria reconocida y los cursos de capacitación para aprender determinados procedimientos. “Cuando existe una carrera universitaria de especialista reconocida por el MEC como en este caso, estimo que no hay lugar a dudas, que ningún curso de corta o larga duración para profesionales habilitaría oficialmente para el ejercicio de la especialidad”, sostuvo.

Para el profesional, el alcance de la iniciativa va más allá de la formación de un grupo de odontólogos. “El hecho más importante sería la atención de calidad en AOF, para la población de un pequeño país como el nuestro”, expresó. También destacó el papel de una institución universitaria sin fines de lucro, en el desarrollo de una nueva carrera dentro del área de la salud.

Una primera generación y nuevos desafíos

El egreso de los primeros especialistas representa para Scardovi la concreción de un proyecto que comenzó a desarrollar hace varios años y contó con el respaldo de docentes nacionales y extranjeros muy calificados en el tema. “Para mí esto ha significado una meta cumplida y alegría por el logro alcanzado”, manifestó.

De cara al futuro, sus objetivos están vinculados con la investigación, la actualización de conocimientos y la formación de nuevas generaciones. “Seguir estudiando y realizar estudios de investigación sobre técnicas y productos que se utilizan en AOF” son algunas de las metas que mencionó.

Con la primera generación próxima a egresar, el IUCEDDU proyecta continuar la formación y convocar a nuevos estudiantes para la cohorte 2027. Para Scardovi, el desafío será mantener la calidad y el enfoque con el que impulsó la carrera: una atención que contemple no solo los procedimientos, sino también las necesidades de cada persona. “Considerando lo que el paciente expresa, siente, solicita y necesita para estar sano y feliz”, concluyó.