Unas 50 mil personas accedieron a cursos de Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional el año pasado. El director general del instituto Pablo Darscht, dijo que esto representa un incremento del 8% en relación al año anterior.
Actualmente, el 70% de los participantes de las formaciones del Inefop emplean la virtualidad de algún modo, ya sea a través de los cursos autoadministrados o los sincrónicos, con clases a distancia. El 30% restante mantiene la asistencia presencial, porque la naturaleza del curso así lo exige o por cuestiones geográficas. Respecto a los participantes, Darscht destacó que están comprendidos en la franja etaria de 20 años a 35 y que dos de cada tres son de género femenino. Además, el 50% son personas desocupadas.
En cuanto a la planificación de la oferta, se abarca dos áreas temáticas centrales: la construcción de competencias transversales y el desarrollo de habilidades digitales. «Contar con la capacidad de trabajar en equipo, con un pensamiento computacional y empatía, así como emplear herramientas tecnológicas con solvencia, son características valoradas por los reclutadores», aseveró.
En este sentido, el jerarca resaltó el funcionamiento del programa Templar, de competencias transversales, que abarca cada año a más de 2.
000 personas, y la propuesta Habilidades Digitales para la Empleabilidad. Esta última iniciativa, presentada en 2020 junto con la empresa Microsoft, permitió capacitar a más de 25.
000 personas y se prevé que alcance a otras 10.
000 en 2024.
