El cierre abrupto implicó que 80 docentes que ya habían aprobado el primer módulo, quedaron sin poder continuar.
Una parte pequeña de los funcionarios acusan de acoso laboral por exigencias de trabajo.
Más recursos a la educación presencial para pocos o una oportunidad para que miles puedan estudiar a distancia.
La nueva instancia de presentación del Proyecto de Ley de Presupuesto 2025 muestra esa cruda realidad que Carrara Demoliciones Educativas.
En parte de la región, y especialmente Uruguay, hay carencia de políticas de posgrado que son extremadamente débiles y tradicionales.
El Frente Amplio y los sindicatos del CFE - ANEP, han esparcido una “fake news”.
En América Latina, en la educación superior, el porcentaje de estudiantes insertos en programas a distancia pasó del 12% en el año 2013, a 28% en el año 2022.
Diferencias en los aprendizajes y los recorridos académicos.
En el período de Lacalle, posteriormente a la pandemia, el gobierno propuso avanzar en una ley de educación superior.
Una muestra con la diversidad de América Latina.